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3，老爸老媽想學電腦了推薦點電腦操作的初級視頻教程給我吧要能下 樓主您好首先第一個嘛 肯定是金山打字通啦讓老爸老爸先聯系打字然后就給你推薦個網站吧51自學網 里面有很多東西 我也不知道二老對什么感興趣讓他們自己去找吧還有 例如老爸是不是喜歡下棋啊 可以去qq游戲里給老爸找個象棋來玩不能讓二老一味的只是學習 讓他們邊玩邊學最快 希望對你有幫助具體的我也不知道，搜索一下“小學電腦教程”或者初中電腦教程”，估計是這兩個級別，否則不用你教了
4，求電腦新手入門教程無基礎 我手頭有《vc++2005入門經典》的中文pdf版，2008和2010也差不多通用。如果你想要我可以發給你。 =====================================================全都發給你了，注意查收。學基本知識的話還是要自己親手操作，不要怕會弄壞電腦，要想會修電腦，必須先讓電腦出毛病，并自己親手解決！這樣才能學到東西！ 實在不會的就問問別人，但一定要自己操作！ 建議訂購電腦愛好者 看網站 www.cfan.com.cn，有很多關于電腦的知識 5，從零開始學電腦 首先要做的是電腦的入門。用電腦娛樂當然是最好的方法了，比如可以玩游戲，看影碟或上網，這些基本的使用只要別人在旁邊指點一下就行了，不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解到windows的一些基本操作，增加對電腦的感性認識。總之，電腦入門關鍵在于多實踐。 我要說的是學電腦，如果你用電腦只是用來娛樂休閑，那就偏離了我的初衷。對于初學者，最好學的當然是文字排版了，不但要會打字，還要會排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做雜志。要學的軟件嘛，有微軟的word2000,xp，金山的wps office，但前者用的較多。 如果你嫌上述工作太簡單的話，圖形編輯正適合你。此工作入門簡單，但可以做得很深入，很專業。許多平面設計公司和廣告公司就是靠這個吃飯的。可以學的軟件也比較多，老牌的有adobe的photoshop 6.0，illustrator 9.0，coral的coraldraw 10。還有macromedia的fireworks 4，freehand 10以及比較流行的flash 5。后三種軟件都是軟件新秀，和網頁制作結合得不錯，也比較“傻瓜”，功能卻不弱，比較適合初學者。特別值得一提的是flash，現在網上的flash正熱火朝天，用它可以做動畫短片、網站甚至游戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。 對網絡世界是不是很感興趣？你也可以自學作網頁！不過這需要有以上幾點的基礎，即文字排版和美術編輯，然后再學點網絡知識，就可以編織你的“夢幻網頁”了，可用的軟件首推macromedia的dreamweaver 4。如果你習慣word就可以用frontpage，不過它比前者遜色不少，習慣photoshop的可以選go live。 如果你認為以上這些都是小菜一碟，那你要學的就是電腦的高級應用了，比如編程，做動態網頁，3ds max、autocad等高級應用或學網絡管理。當然你的精力是有限的，能精通以上高級應用中的一種就不錯了。 最后再談談學電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當然是最好了，如果沒有，也可以到機房上網。我校實驗樓里有四個機房，其中網一、網二、網五的電腦較好，上面也有許多必要的軟件，比較適合學電腦，當讓如果你有聯通或電信的賬號，就可以通過設置代理服務器后上網，那里的收費標準是一課時一元錢，上網流量費另計。圖書館也有一個機房，機上沒有什么軟件，那兒是專門上網的，上機費是一小時一元，流量費另計。方便的上網處還有外面的網吧，速度也不錯。再說上網賬號吧，我校有電信和聯通的兩種，價格都是50元300m，30元100m。可以在社區（3號樓）或圖書館購買。 就介紹這些吧，要學好電腦首先需要自己的努力，比如在圖書館借些電腦書啦，多上機實踐，希望大家都能學到一手實用的電腦技術。 學電腦的“四忌”與“四要” 學習電腦有“四忌”，一忌好高騖遠，要打好基礎。對于初學者首先應該掌握windows的基本操作。學電腦的目的在于應用，因此，學會和掌握一種文字處理軟件是必要的。二忌紙上談兵，要勤于實踐。計算機有很強的操作性。因此對初學者來講一定要利用好各種時間進行上機訓練，將理論轉化為實際操作，這樣才能真正地消化吸收。不少人認為自己缺乏英語基礎，學電腦很困難。其實現在操作系統和很多軟件都是漢化版，不懂外語一樣能上計算機。三忌淺嘗輒止，要精益求精。學習電腦知識除：了選擇好自己適用的教材，還要閱讀一些有關的雜志和報紙，拓寬自己的知識面。四忌見異思遷，要持之以恒。 學以致用最重要 譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個誤區》寫得太好了，我也認為學習的目標不同，在學習內容和方法上就應該有所區別，學以致用最為重要。我是個主任醫師，年紀一大把才開始學計算機，目的也僅僅應用。我就是從計算機原理和basic語言開始學習的。一開始興趣蠻大，可是越學越費勁，學也沒有學好，電腦的基本操作還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。一些老作家都學會了電腦，用電腦寫了好幾本書了，我還在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來。白費了不少力氣。我開始懷疑自己是不是學計算機的料了。后來，我才明白，學電腦主要在于個人的需要和興趣，不能照搬學校的那一套。恰恰是學校必修的某些脫離實際和落后的課程學生們最不喜歡，不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”里安徽讀者胡越說：他所在的學校里，所用的還多是dos平臺下的wps和ucdos。實際上現在大家用的都是windows，工作中大都使用windows平臺下的office和wps，我們的教育和實際應用的脫節之大可見一斑。“盡信書不如無書”，學習電腦還是應當自己的愛好和需要學起，學以致用。 弄清用電腦的目的和目標 計算機入門不難。我們希望把計算機當成工具，而不是自己當程序員。我們只想用計算機提高設計速度和準確性，提高工作效率，減輕手工勞動的負擔，這才是我們使用計算機想要達到的目的和追求的目標。 找準自己的位置 學習時首先要找準自己的位置。要把計算機看成一種工具、一種技能，而不要被書本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其次要把自己感興趣的地方當成著眼點、突破口。其三，貴在動手這一點非常重要。最后，選擇適合自己的輔助教材，堅決摒棄那些現在用不著的內容。 又一位電腦教育者的反思 我是多年從事計算機教學的大學教師，既教過計算機專業班，又教過非計算機專業班，我的感觸與譚教授完全一樣。在教學中深深體會到，對非計算機專業的學生那些抽象的知識，你解釋得越多，學生越有一種不著邊際的感覺，認為計算機越學越難。后來將這些問題不說或者很簡單地介紹一下，學生倒覺得計算機不難學，學習勁頭能一直保持很高，對計算機的掌握程度大為提高。可見，即使不去學計算機的基本結構和基本工作原理，大家也能學會用計算機。就像開車的人不一定需要研究汽車的歷史，也不用去研究發動機的燃燒原理一樣。 學電腦，不用求甚解 學電腦難嗎？不難！我的秘訣是：好電腦，不求甚解。三年前，兒子抱電腦進門。自己好讀書，就搜羅電腦書來囫圇吞棗，這類書把26個英文字母顛來倒去，記不勝記，挑燈夜讀近月余如墜云霧中，只好嘆息：“用電腦者寧有種乎？”后來從用電腦寫文章開始入手，在word里就知道“刪除”按那個“紅叉”，“預覽”就撳那個“放大鏡”。僅僅知道這些，亦不求甚解，竟也能得心應手。后來，慢慢摸索出來的招數漸多，在辦公室幾乎成了電腦高手，自己想來也好笑。真的，用電腦不難，只要你“活學活用、學用結合、急用先學”，在“用”字上狠下功夫，保你一學就會。 一、五筆輸入法作為最快捷、最方便的一種輸入法，學習的人也日益增多了，在這個大環境下，部分培訓學校和某些五筆自學軟件及一些書籍聲稱其能在一周內甚至更短的時間內就讓初學者熟練地使用五筆進行漢字錄入，其實對初學者而言，在一周后能熟練地進行英文盲打都不太可能，更不用說熟練地使用五筆輸入法錄入漢字了，這正是學習五筆的第一不要——“不要急功近利”！學習五筆一定“要循序漸進將基礎打好”，明白這一點對初學者非常重要！不然的話就會讓初學者產生厭煩情緒，試想一周后如果學習者并不能熟練地使用五筆，甚至連英文盲打都不利索的話，這位同志還會再繼續學習下去嗎？不會了，因為他這時會認為五筆很難學，甚至會認為是自己太笨，根本就不是學五筆的材料，對學習電腦的其它應用也會因此而逐漸失去興趣，很可能從此半途而廢…… 所以說，您不妨用一兩周的時間先將英文盲打練熟以后再進行五筆的學習，正所謂萬丈高樓平地起就是這個道理。注：很多人都是因此而“棄五從拼”的，甚至有人已練成了“一指神功”而“獨步鍵林”！真不愧是“眼觀二十六路”啊…… 二、明白并做到了上面的一要一不要后基本就能安下心來學習五筆了，在學習五筆字根的過程中多數人都會進入死記硬背的誤區，這又會導致一大部分人因記性不太好
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